基于产学协同育人的智能机器人教学改革措施

摘要：

产学研实践育人作为国家实施创新驱动战略有效途径之一,对培养创新型人才、提高高校教育质量和提升国家科技创新能力具有重要作用.本研究采用文献分析法,综述了各发达国家产学研模式以及我国研究现状,并结合成都理工大学智能机器人发展现状,提出了相应的创新训练教学改革措施.

关键词：产学研、智能机器人、教学改革

所属期刊栏目：16

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2018年度第二批度教育部产学合作协同育人项目——智能机器人创新训练的教学内容和课程体系改革

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：219-221