10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.20.211
以"四个回归"为指导开展《药物制剂工程》课程教学改革
根据教育部高等学校本科教育会议提出的"以本为本"、"四个回归"的指导思想,为提高高等学校教学质量,课程教学改革已是迫在眉睫.《药物制剂工程》作为药学本科制药工程等专业重要的专业课程之一,在培养药学应用型人才中起着较为重要的作用.本文以"四个回归"为标准,探讨《药物制剂工程》课程的教学改革,旨在为发挥该课程在培养药学人才中的重要作用提供理论依据.
以本为本、四个回归、课程改革、药物制剂工程
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R9-4
黑龙江省教育科学规划备案项目规划GBC1317167
2019-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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