基于大数据的高职软件技术人才能力测评方法的 研究与应用

摘要：

软件技术能力是高职软件技术专业学生的核心职业能力.基于"自学能力、实践能力、解决问题能力"三个维度为能力导向,建立软件技术人才能力表现模型,设计能力表现指标、权重、量规,划分软件技术人才能力五个水平,并应用于全国20所高职院校大规模抽样测试.经过大数据分析,华东地区学生的软件技术能力水平最高,间接反映全国地区间软件技术教育资源的分布不均.其次,学生的自学能力在三个维度中表现最弱,表明高职在学生自学能力培养上存在不足.最后,研究结果表明,测评模型的构建及评定对学生软件技术能力的培养能起到促进作用.

关键词：高职、软件技术人才、能力测评、应用实践

所属期刊栏目：16

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2017年度湖南省教育科学"十三五"规划课题"大数据支撑下的高职软件技术人才能力测评方法的研究与应用"XJK17CXX004

在线出版日期：2019-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：219-224,227