分层次教学理论在电子电工实训教学中的巧妙应用

摘要：

实训教学是实现职业教育中以能力为本,进行工学结合的重要环节,是培养学生综合实践能力,达到最佳教学效果的重要途径.首先通过对电子电工实训教学中存在的问题进行分析,以及电子电工实训教学的目标,从而引出分层次理论教学,希望打造出以发展学生的实训能力为教学主题的教学模式,让学生通过在电子电工实训中应用分层次教学模式提升专业能力,希望对相关人员可以提供一定的借鉴作用.

关键词：分层次教学理论、电子电工实训教学、应用、教学模式

所属期刊栏目：16

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2019-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209,211