高职院校资源共享课建设策略研究 ——以电子商务专业"网店开设运营"课程为例

摘要：

资源共享课建设是促进职业教育内涵式发展的有效措施之一,是高职院校教学质量工程的重要组成部分,是深化教学改革、提高教学质量的关键因素.本文通过山东信息职业技术学院资源共享课建设实践,提出校企合作、多方联动、平台支撑、重组课程的资源共享课建设原则,并以电子商务专业"网店开设运营"课程为例,详细阐述资源共享课建设流程,以期为其他课程建设课程资源提供参考.

关键词：资源共享课、网店开设运营、校企合作

所属期刊栏目：16

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2019-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203-204