创新模式促发展岗位实践显成效 ——信息技术专业教学改革实践

摘要：

创新型校企深度融合,实战岗位能力凸显,在电子商务专业建设和教学中,将企业平台融入实战演练,立足企业实际岗位需求,校企共同从平台搭建、岗位任务设置、商品采购、营销策划等系列化能力培养着手,以团队竞争的方式开展电商营销节活动,促进专业教学,开创混合式校企共同培养模式.

关键词：校企合作、电子商务、中职、实战演练

所属期刊栏目：16

分类号：F407.6(工业经济理论)

在线出版日期：2019-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201