期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.16.198

混合教学模式下成人教育教学研究

引用
随着教育技术的发展,传统课堂正在逐步被混合式学习方式所取代,通过计算机等高科技设备的使用,可以让不同年级的学生坐在同一间教室里利用以前的知识和学习风格相匹配的设备,工具,技术,媒体和教材,根据自己的学习进度进行安排.移动学习方式是一种新型的线上学习方式,是互联网科技的产物,如果能运用在成人教育中,将会产生巨大的变革效应,给传统教学方式带来翻天覆地的变化,为课堂教学注入全新的活力.本文将基于使用混合学习教学模式,契合成人教育教学的特点,探究如何在成人教育教学过程开展混合教学模式,为我国成人教育现代化发展提供有效策略.

混合学习、成人教育教学、应用创新

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G724(成人教育、业余教育)

湖南省教育科学"十二五"规划立项课题"信息化条件下学生学习方式变革研究"XJK015BFZ004

2019-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2019,16(16)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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