10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.15.210
《机器人技术(双语)》教学探讨
本文讨论了南京工程学院机械电子工程专业本科生《机器人技术(双语)》教学改革.结合机电专业发展趋势和本校特色,论述了双语教学的必要性,探讨了教学改革的实施建设方案,在教学组织、教材选择、课程内容和授课方式等教学实践方面进行了摸索,实践证明取得了良好效果.
机器人技术、双语、教学改革
TP24(自动化技术及设备)
南京工程学院校级课程建设专项项目JS201722
2019-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
210-211,213