期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.15.208

矿物加工专业现代学徒制模式的生产实训课程分析

引用
现代学徒制是当前我国高等教育体系创新发展的重要方向之一.矿物加工专业生产实训课程使用现代学徒制模式来培养学生,是立足该课程教学实际前提下的全面创新,旨在做好学生专业知识与实践技能的全面培养.本文拟从矿物加工专业现代学徒制模式的生产实训课程特征分析出发,注重探究矿物加工专业现代学徒制模式的生产实训课程的实施原则与开发环节.

矿物加工专业、现代学徒制模式、生产实训课程、教学创新

G712(职业技术教育)

安徽省教育厅2017年省级质量工程项目《基于专业评估的矿物加工工程专业工程实践和创新能力培养体 系构建与实施》2017jyxm1263

2019-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2019,(15)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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