10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.15.200
基于分层教学法的大学计算机基础课程教学研究
现如今,信息技术体系不断成熟,应用也越发普遍,在现代人日常生活中,发挥着至关重要的作用.同时,国家在信息化人才培养上更是提高了思想重视程度,对此,高校需要顺应国家人才培养要求,对计算机基础课程体系进行优化设计.积极开展分层教学模式,保证教育更加均衡,全面提高信息化人才培养质量.鉴于此,本文主要围绕在大学计算机基础课程教学中,如何实施分层教学展开有效分析,从而为促进课程教学改革提供重要依据.
信息科技、计算机基础课程教学、分层教学法、教学策略
TP3-4;G642(计算技术、计算机技术)
2019-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
200,202