期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.15.187

浅谈信息化教学设计的内涵及设计要点

引用
随着"互联网+"的逐渐深入,强调"能力本位"教学理念的职业院校在信息化教学中的参与力度也有了明显的提升.负责开展职业教育的教师想要以先进的信息技术为载体,实现具有个性化、科学化的教学设计,推动高效、智慧课堂的构建就必须基于对信息化教学内涵有深刻理解与掌握的基础上来进行.本文主要就信息化教学设计的内涵和设计要点予以阐述,以期能够为相关教育者提供明确的参考.

信息化、教学设计、内涵、要点

G434(电化教育)

2019-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

187-188

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2019,(15)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn