如何提高专业课的课堂教学效果

摘要：

课堂是由学校提供教学平台,教师和学生两个主体组成.学校应向学生普及大学教育的目的,督促学生遵守课堂纪律,引导学生进行职业规划.教师应采用灵活多样的教学方法,提高学生课堂学习的热情,根据学生的课堂反应,及时调整教学内容,探索新的期末考核方式,积极与学生进行个性化的课堂互动.学校、教师和学生共同努力,才能真正提高大学课堂专业课理论教学的效果.

关键词：大学生、专业课、课堂教学、教学效果

所属期刊栏目：16

分类号：S9(水产、渔业)

资助基金：海南大学教育教学研究课题立项项目:课堂专题讨论教学模式在《分子生物学》课程中的研究与实践项 目hdjy1742

在线出版日期：2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：225-226