10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.14.190
翻转课堂教学模式在中职电子技术教学中的运用与思考
中职教育在人才培养中,也占据着非常重要的地位.而电子技术教学属于实践性和应用性较强的学科,如果只重视理论知识的讲授,就会限制学生的全面发展.因此在今后的中职电子技术教学中,就可以高效灵活地将翻转课堂教学模式应用在其中,加快其教学模式的变革转型,促使中职教育活动良性发展.
翻转课堂、教学模式、中职、电子技术、教学
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G434;TN0-4(电化教育)
2019-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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