期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.14.187

基于专业发展的应用型院校高等数学教学改革研究

引用
在高校转型的背景下,应用型院校培养人才的方式也在发生着变化,为了适应时代的发展,高等数学的教学需要更贴近学生的专业,成为一门对应用型人才培养有帮助的基础课.本文首先分析了目前高等数学课程教学现状,不同专业的学生具有不同的需求,明确了新形势下高等数学教学改革的必要性,提出基于专业培养的高等数学教学的改革策略,以期为学生后续专业发展奠定基础.

应用型院校、高等数学、教学改革

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G642(高等教育)

2019-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2019,16(14)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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