MOOC影响下应用型高校优质网络课程建设路径研究

摘要：

"互联网+"创新2.0逐渐的深入到我们的生活中来,"互联网+"影响着我国社会的各个领域,同时伴随着显著的影响力,我们高校教育工作在人才培养的方面,也应该有意识的注重应用信息技术.在优质网络课程建设的方面,应用MOOC理念能够将学生的自主性得到高效的培养,同时学生的积极性能够得到一定的激发,在高校网络优质课程建设的过程中,MOOC理念能使学生具有选择的意识和权利,有助于高校培养适应社会的应用型人才.本文结合MOOC理念,将高校的网络课程建设内容和路径,以及对提高学生的学习兴趣和创新能力进行分析,希望能够为高校培养应用型创新人才提供有利的建议和策略.

关键词：MOOC理念、网络课程、在线教育、路径分析、高校

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2016年天津市教育科学"十三五"规划课题青年专项课题"民航特色课程的慕课推广应用方式研 究"项目HEYP5025阶段性研究成果

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：185-187