电类专业全程化立体式科技创新人才培养模式构建

摘要：

根据教育部深化高等学校创新创业教育改革的精神,结合多年教学及指导大学生科技创新活动的实践经验,依托黑龙江科技大学生科技创新实践基地、电子科技协会、嵌入式协会等团体,研究和构建能够贯穿大学生四年学习生活、实现多方面技能训练、以老带新、良性循环的电类专业科技创新人才的全程化、立体式的培养教育体系,该体系可以为大学生创新能力培养模式的探索提供一定的参考.

关键词：创新人才培养、科技创新、学生自治、全程化立体式

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学"十三五"规划课题GJD1316043

在线出版日期：2019-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：207-208