10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.03.202
信息化环境下的教学设计与实践
随着个人计算机、互联网、云计算、移动互联网、大数据和人工智能的发展和普及,信息教学也经历了萌芽阶段、互联阶段和共享阶段.信息技术与课程整合阶段,以及当前的移动互联网的情况下的教学阶段.现如今,无论是幼儿教育、义务教育、直到高等教育都离不开信息化环境.例如网络课程、翻转课堂、协同学习模式、移动教学模式、基于微信公众平台的学习模式等等.要实现信息化教学,首要任务是了解信息化教学的含义、发展,以及了解进行信息化教学设计的基本流程.
信息化、教学设计、互联网
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G434(电化教育)
2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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