10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.02.232
电子竞赛引领应用型本科专业课程改革的探索
本文针对电子设计竞赛背景下,应用型本科学校的相关专业课程的教学改革进行探索,将竞赛培训和平常教学做深度融合,以赛促改、以赛促建,总结出更适用的课程和教学模式.
电子设计竞赛、应用型本科、课程改革
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G71(职业技术教育)
广东理工学院教改项目JXGG2017027;广东理工学院科技项目GKJ2017005;肇庆 教育发展研究院2018年度教育研究项目ZQJYY2018092
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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