虚拟实验用于临床微生物学检验技术实验教学的优势

摘要：

临床微生物学检验技术专业的人才培养目标是培养高素质应用型人才,实验成为至关重要的教学部分.传统实验教学受实验条件、安全性等因素限制,有些实验项目无法开展,限制了学生对相关实验技术的学习.将虚拟实验用于临床微生物学检验技术实验教学,可以丰富实验内容,保障操作安全性、节约实验成本,提高学生的学习兴趣,并能实现教学资源共享.因此,将虚拟实验用于实验教学,具有传统实验教学无法比拟的优势.

关键词：临床微生物学检验技术、实验教学、虚拟实验、优势

所属期刊栏目：16

分类号：R-4

资助基金：齐齐哈尔医学院2018年教育科学研究项目QYJY20180101

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：230-231