10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.36.192
微信平台在留学生超声诊断教学实践中 应用效果研究
探讨微信平台在留学生超声诊断教学实践中应用效果研究.选取来超声科见习的留学生25名,随机分为两组,对照组给予传统临床教学,试验组给予微信平台教学,比较两组考试成绩、调查问卷结果.试验组考试成绩优于对照组(P<0.05),试验组调查问卷结果优于对照组(P<0.05).微信平台能够帮助留学生提高超声诊断学的学习能力.
微信平台、超声诊断学、临床教学
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G434(电化教育)
齐齐哈尔教育科学研究项目:微信平台在留学生超声诊断教学实践中应用QYJY20170261
2019-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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