期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.36.192

微信平台在留学生超声诊断教学实践中 应用效果研究

引用
探讨微信平台在留学生超声诊断教学实践中应用效果研究.选取来超声科见习的留学生25名,随机分为两组,对照组给予传统临床教学,试验组给予微信平台教学,比较两组考试成绩、调查问卷结果.试验组考试成绩优于对照组(P<0.05),试验组调查问卷结果优于对照组(P<0.05).微信平台能够帮助留学生提高超声诊断学的学习能力.

微信平台、超声诊断学、临床教学

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G434(电化教育)

齐齐哈尔教育科学研究项目:微信平台在留学生超声诊断教学实践中应用QYJY20170261

2019-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

15

2018,15(36)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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