基于大数据技术的课程教学评价研究

摘要：

以大数据技术作为重要基础,推进课程教学评价活动有序开展,将能够更好地服务于实际教学环节,提升教学质量.本文主要是从传统课程教学评价中的不足分析入手,重点介绍了大数据技术在课程教学评价中的应用可行性,并提出了一些基于大数据技术的课程教学评价实施策略,以实例阐明了大数据技术在课程教学评价中的应用优势,对于积极提升学校课程教学评价水平具有一定的现实指导意义.

关键词：大数据技术、课程教学评价、教学质量

所属期刊栏目：15

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：基于大数据的教学预警和评价机制研究与实践2017JSJG548

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：191,193