"Aruba"、"Spore"体系下的特色育人模式研究

摘要：

近两年国务院和教育部等部门制定了关于大力发展职业教育的方针路线、政策及意见,国家出台的一系列文件中指出:"加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才"、"到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合"、"坚持产教融合、校企合作",由此可见,"校企合作、产教融合"在职业教育人才培养中所处的重要地位.为加快现代职业教育体系建设,深化产教融合,促进创新创业教育的发展,对国内外职业教育育人模式进行了研究,提出以"Aruba"产学研合作体系、"Spore"创新创业保障体系为基础的"横向联合创新、纵向融合育人"的特色育人模式.

关键词：Aruba、Spore、育人模式

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目"高等职业院校化工专业群专业'校企合作、产教融合'人才培养模式的研究与实践"2017SJGLX658;河南省高等学校重点科研项目"基于翻转课堂的新型化工实训装置的开发"17B410001;河南省教育厅教育科学、教学改革类研究项目"基于"aruba产学研体系"的"Spore创新创业保障体系"的研究—以化工类专业为例"JYB2018062

在线出版日期：2019-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139