新高考背景下"翻转课堂"在大学生职业生涯课中的运用

摘要：

在信息化时代以及新高考的推行,"翻转课堂"的教学模式成为各大高校热捧的教学模式,它能满足"00后"大学生的个性发展、自主学习的特点,而大学生职业生涯规划课程作为高校的主要课程,"翻转课堂"必将成为该课程的主流教学方式.本文根据现在大学生职业生涯规划课的现状,提出解决办法,构架"翻转课堂"的基本教学模式,提升教学质量.

关键词：新高考、翻转课堂、大学生职业生涯规划、教学模式

所属期刊栏目：15

分类号：G647.38;G434(高等教育)

在线出版日期：2019-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123