"新工科"背景下的机器人工程专业教学研究

摘要：

"新工科"背景下机器人行业对应用型本科人才的需求日渐增大,但针对应用型本科高校机器人工程专业的教学研究还不多,本文结合具体教学实践,从理论课程设置、实验实践方式及考核机制等方面,提出机器人工程专业教学体系,可有效提高应用型本科高校机器人工程专业的人才培养质量,适应机器人行业迅速发展的需求.

关键词：新工科、机器人工程专业、教学研究

所属期刊栏目：15

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖南省自然科学基金项目2016JJ2041;湖南省教育厅重点项目15A044;湖南省教育厅资助科研项目16K024;湖南工程学院教学改革项目201826、201716、201706

在线出版日期：2019-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：132-133,135