高职软件类课程引入Scrum敏捷管理模式的探索

摘要：

随着高职教育的深化改革,各院校纷纷对高职软件类课程提出了帮助学生形成良好的沟通能力和团队协作能力,速度适应企业工作模式的高职人才等更高目标.因此,探索在软件类课程中引入已被国内外知名软件企业所广泛采纳的Scrum模型,研究课程引入该模型所面临的改革并给出建议.

关键词：Scrum、教学改革、软件类课程

所属期刊栏目：15

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2019-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：242,244