期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.26.208

任务驱动教学法在数控实训教学中的应用

引用
当前随着教育改革的不断推进与发展,我国的教育工作均取得了巨大的成就.机械类专业是近年来的一项热门专业,而数控课程则是机械类专业中的一门必修课程,这门课程的主要特点是理论与实训并重,具有很强的实践性,所以数控实训教学是其重要的教学内容之一.而如何充分发挥出实训课的作用,最大限度地提升学生的数控编程能力和数控设备操作技术,以为国家培养出更多优秀的专业数控技术人才,是广大教师们所必须重点研究的一项课题.经实践发现,采用任务驱动教学法来开展数控实训教学,可以有效提高教学效率.本文主要针对任务驱动教学法在数控实训教学中的应用进行了探讨,希望有助于促进该科教学工作的进步.

任务驱动教学法、数控实训教学、应用

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G42(教学理论)

2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

208-209

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2018,15(26)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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