期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.24.216

翻转课堂教学模式在大学计算机基础课程中的应用

引用
笔者在大学执教计算机专业数年,在大学计算机专业应用翻转课堂教学模式的过程中,笔者遇到了应用该教学模式的问题.这些问题产生的原因主要是,翻转课堂教学模式与以往教师所熟悉的教学模式的差异所导致的.如何调整教学进度是应用的一大难题,如何设计课堂的开展方式也困扰着许多计算机老师.通过自身的教学实践经验,笔者从教学进度的控制、课程的开展方式、改善教师素质等角度解决翻转课堂教学模式在大学计算机基础课程中应用所面临的问题.

翻转课堂教学模式、大学计算机基础课程、应用

15

G434(电化教育)

2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

216-217

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

15

2018,15(24)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn