10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.24.213
《金属工艺学》课程教学内容设计的研究及应用
本文针对高职院校焊接技术及自动化专业的专业基础课程《金属工艺学》进行了教学改革设计.通过合理取舍及整合教学内容,以"理实一体"的教学模式设计教学流程,教学过程中增加了实际生产中零部件的图片及加工视频,降低理论授课学时的同时增加了学生实践操作的学时,并在课程的最后,设计了合理的综合学习任务,将理论知识、实践操作和专业综合在一起,紧密贴合理实一体教学模式的同时,也符合高职院校教育宗旨,教学效果明显.
金属工艺学、教学改革、理实一体、综合任务
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G642.4;TG1-4(高等教育)
锡林郭勒职业学院一般课题"《金属工艺学》翻转课堂教学应用研究"YB2016-03
2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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