期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.23.182

水工钢结构课程教学改革探索

引用
针对目前水工钢结构课程教学模式传统、学习产出不够理想的问题,提出了基于任务驱动式教学方法改进课程教学进程的措施,并建议在教学过程中增加直观性教学、数值模拟辅助教学、模型制作兴趣小组、多元化学习效果考核的教学改进手段,以提高教学质量、增强学习效果,适应行业发展对钢结构人才的需求.

水工钢结构、课程、教学方法、教学改革

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G642.0(高等教育)

2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2018,15(23)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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