基于无线上网行为的高校教育教学应用优化研究

摘要：

本文根据大学生无线上网行为,对高校教育教学过程中的课堂教学、学生管理、后勤保障等重点场景进行了应用优化,提出了切实可行的方案,让学生在教学教学场景中不仅可以使用手机和网络,还能参与到教育教学的整个过程,有效调动学生的积极性和主动性,对解决大学生"低头族"和宅在宿舍的问题提供了思路.

关键词：无线上网行为、互动式课堂教学、低头族、学生管理、手机应用

所属期刊栏目：15

分类号：G43(电化教育)

资助基金：山东省教育科学研究课题成果《WIFI环境下个人信息安全模型研究—以山东某高校为例》18SC102

在线出版日期：2019-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：235-236