浅析大数据对高校公共选修课教育改革的影响

摘要：

高等教育公共选修课能有效推进学生的素质教育、扩大学生知识面、提高学生的综合素质、弥补专业课程的不足、有利于培训学生创新能力、拓宽学生的思维,为学生个性化全面发展提供帮助.但高等学校公选课在学生、教师和管理等方面的存在很多问题.大数据具有挖掘和分析教育数据的能力,它是高校公选课改革中的一把利器,它影响高校公选课教学行为方方面面,能有效地解决当前公选课存在的主要问题.大数据能实现学生个性化发展,提升公选课教师教学能力,完善教育管理,为教育决策者提供数据支撑.因此,大数据势必能有效地推动高等学校公共选修课教育改革,为我国培养综合素质性人才.

关键词：大数据、高等教育改革、公共选修课

所属期刊栏目：15

分类号：G420(教学理论)

资助基金：贵州科技合作计划项目黔科合LH字[2017]7348号;贵州师范大学博士基金GZNUD[2017]10号;国家"十三五"重点研发计划课题2016YFC0502603

在线出版日期：2019-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：225-228,230