现代教学理论在中职医用化学教学中的创新改革

摘要：

如何把现代教学理论应用到我们中职医用化学的教学中,体现教师的主导作用,使教师的知识、教材、教法、教学手段等这些对学生来说外在的东西,转化成学生内在的东西,转化为知识、技能、情感、意志、品德等.教师的主导作用主要体现在完美的"转化"上.原苏联教育家凯洛夫指出:"提高教育研究的理论水平的实际作用的一个重要条件是在教育研究中利用数学、数理逻辑、信息论的方法".用科学的方法指导教师教学.

关键词：现代教学理论、更新教学观念、优化教学结构

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：239,241