固体废物处理处置课程实践改革探索

摘要：

为进一步优化环境工程专业核心课程《固体废物处理处置》的课程实践部分,本文以进一步提升环境工程专业学生的工程实践能力、创新能力以及综合素质为宗旨,针对当前该课程存在的问题进行教学改革方案设计,拟通过开展多元课堂教学、构建多层教学体系、实时更新课程内容、优化综合考评方式等手段进行该课程实践改革,培养高素质应用型人才.

关键词：固体废物处理处置、实践教学、工程实践、应用型

所属期刊栏目：15

分类号：G424(教学理论)

资助基金：宁波大学教研项目资助JYXMXYB201842

在线出版日期：2019-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：233,238