新工科背景下信息类大学生协同创新能力提升

摘要：

针对新工科背景下高校人才培养注重应用性,缺乏实践性创新能力这一问题,分析了当前大学生学习现状及存在问题.提出了一套旨在提高大学生创新能力,产教学企一体化学习战略和实践模式,整合现有学校、企业、社会资源,实现资源优化共享配置,提高大学生协同创新能力和科研能力.

关键词：新工科、协同创新机制、产教学企一体化

所属期刊栏目：15

分类号：G64(高等教育)

资助基金：获重庆市教委科技项目资助:Project Supported by Scientific and Technological Research Program of Chongqing Municipal Education CommissionGrant No.KJ60004宽带高分辨率雷达目标检测技术研究, 无线传感器网络极优覆盖下多路径解耦免疫可靠传输KJ60003;重庆市教委教改项目项目编 号:5329;基于MATLAB和EDA联合平台的DSP实验教学研究及新工科背景下地方应用型高校物联网专业 卓越工程师培养模式研究,重庆市高等教育学会重点课CQGJ7025A

在线出版日期：2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：247-248