植物保护专业大学生实践能力培养途径探索

摘要：

实践能力培养是"卓越农林人才教育培养计划"的基本要求.本文针对植物保护专业特点及学生实践能力培养中存在的问题,结合扬州大学教学的实际情况,提出了转变人才培养观念、强化师资队伍建设和完善校内外教学实习基地、开展多元化的实践教学形式以及建立实践能力培养质量评价机制,以期为我校植物保护专业学生实践能力培养提供新的思路.

关键词：植物保护专业、卓越农林人才培养、实践教学、培养模式

所属期刊栏目：15

分类号：S4-4

在线出版日期：2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：235-236,238