期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.11.219

校企深度合作下的物流管理一体化课程建构

引用
如何促使职业教育物流管理的课程改革与时俱进,培养与社会发展相适应的人才,是亟待解决的现实问题.校企合作就是在这样的社会背景下,职业学校为了解决人才培养和社会需要脱节的矛盾的一个伟大探索.文章从课程建构的实践出发,分析我国职业学校物流管理教学与学生应用技能之间的脱节现象,并找出造成这些问题的根本原因,探求一种职业学校物流管理一体化课程的建构.

校企深度合作、物流管理、一体化课程改革

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G710(职业技术教育)

2019-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

219-220

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2018,15(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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