基于网络教学模式的大学数学课程探索

摘要：

网络教学模式作为现代教育技术发展的最具代表性教育产物,早已成为信息技术与高校课程教学高度耦合体,本文针对网络教学模式的特点,结合我院学生实际情况,通过组建网络互助小组、投放网络课件以及开展网络小组等方式,构建基于网络教学模式的大学数学课程,以期达到提高学生学习的自主性以及应用数学解决实际问题的能力的目的.

关键词：网络教学模式、大学数学、传统教学模式

所属期刊栏目：15

分类号：G434(电化教育)

资助基金：网络教学模式在大学数学课程中的应用与探索课题类别:规划课题,16G312

在线出版日期：2019-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：211,213