数控教学创新设计之DIY生肖挂件设计加工

摘要：

随着国家对技能教育的重视,培养具有工匠精神的优秀学生,因此大学生创新实践的教学任务显得尤为重要,本课题围绕高职学生在数控综合实训过程中对零件的DIY设计加工,来培养学生对本专业学习的兴趣以及提升自己对数控加工知识水平的能力.本文主要是结合本市数控高级工(cad/cam)模块鉴定内容要求,以教师引导为辅、学生动手创新为主.学生利用自己学到的机械加工知识与技能结合个人的创新想法设计制作出DIY的生肖挂件并赋予实践,很好地培养了学生的创新与综合实践能力,取得了良好的教学效果.

关键词：DIY设计、数控教学、教学效果

分类号：TG659

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：242-243