期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.09.234

《微生物学实验》教学改革与探索

引用
《微生物学实验》是我系本科生接触的第一门专业实验课,因此实验课开设的框架对后续实验课有很大的影响.此次教学改革目的是增强学生安全意识;培养学生独立操作仪器设备的能力;培养学生具有扎实的专业实验基础;培养学生的创新意识、提高学生的综合能力.此次改革的成果可以辐射其他实验课教学.

微生物学实验、安全教育、仪器管理、自主创新实验

15

R37(医学微生物学(病原细菌学、病原微生物学))

中南大学教改项目2016jy21;中南大学实验室建设与管理研究项目201618

2018-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

234-235

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

15

2018,15(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn