探究法在《电机装配与运行检测》教学中的运用

摘要：

以安全第一、预防为主,以亚龙YL-163A实训考核装置为操作对象,以教材《电机装配与运行检测技术》为理论基础;选取教学过程中三个典型案例,采用探究式教学方法,激发每一个学生参与探究的积极性,运用已学的理论知识,充分利用网络资源,培养学生解决实际问题的能力;让每一个学生动起来、活起来、笑起来,达到愉快教学的目的.

关键词：电机装配与运行检测、探究法、教学

所属期刊栏目：15

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：250-252