10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.07.248
高职院校翻转课堂教学效果提升策略研究
近些年来,越来越多的高职院校开始实行翻转课堂教学,这种教学方法是利用现代信息技术制作教学视频课件,并在课堂教学中注重师生和生生之间讨论交流,翻转课堂教学方法十分受教师和学生的青睐.现通过了解高职院校应用翻转课堂教学的重要意义,并且研究现阶段高职院校翻转课堂教学中存在的问题,最终提出合理有效的措施来进一步完善高职院校翻转课堂教学效果.
高职院校、翻转课堂、教学效果
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G623(初等教育)
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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