期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.06.245

应重视临床医学生对流行病学课程学习兴趣

引用
激发和提高临床医学生学习流行病学课程的兴趣至关重要.在临床医学本科生流行病学课程学习过程中调查发现,近1/3的同学对流行病学课程有不同程度的学习兴趣;但仅有少部分学生具体回答了对流行病学感兴趣的原因.调查内容反映了临床医学生对流行病学课程的学习兴趣和需求,及对流行病学课程的认识和学习体会,结果为进一步进行流行病学课程教学改革提供了理论依据.

流行病学、学习兴趣、调查

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R19(保健组织与事业(卫生事业管理))

江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015A067;江苏高校优势学科建设工程资助项目

2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

245-246

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

15

2018,15(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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