基于"雨课堂"的《电路原理》课程教学改革

摘要：

以《电路原理》课程为例,探讨了"雨课堂"在教学实践中的应用,尤其从习题课互动和课后总结入手,探索了大班授课条件下,如何更好地了解每一位学生的学习情况.根据自己的教学心得体会,探索了"雨课堂"的特点及对教学改革的促进,为更好的进行混合式教学提供了参考.

关键词：雨课堂、微信、教学模式

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2018-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：236-237