10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.06.225
信息技术与大学数学课程教学整合的研究与探索
本文主要是阐述信息技术和大学数学课程教学整合的必要性、分析信息技术与大学数学课程教学整合的详细方式,目的在于使信息技术与大学数学课程进行一个有机的融合,促进教学向更有利于学生更好的学习大学数学课程的方向发展.
信息技术、大学数学课程、教学整合
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G423.04(教学理论)
黑龙江省高教学会课题项目16G439项目成果之一
2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
225,227