10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.05.231
《预防医学》教学社区实践研究
《预防医学》是医学院设置的重要基础课程,作为学生对公共卫生行业了解的重要途径.面对社会的发展需求,当前《预防医学》教学显现出不足之处.为了提高该课程的教学质量,培养合格的公共卫生领域专业技术人才,本文对《预防医学》教学改革实践进行分析,根据当前《预防医学》教学的实际情况,详细阐释对《预防医学》教学社区实践的几点设想,这对规范与促进《预防医学》教学改革发展具有重要的现实意义.
预防医学、教学改革、社区实践
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G642(高等教育)
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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