高职高专临床专业《妇产科学》混合式学习教学模式的研究与探索

摘要：

在我国现代职业教育改革步伐不断加快的背景下,高职高专临床专业《妇产科学》也面临着教学方法的改革.混合式学习教学模式作为一种新型的、现代的学习方式,能够有效激发学生的学习兴趣,教学的效率和质量可以进一步提高.

关键词：高职高专、妇产科学、混合式学习

所属期刊栏目：15

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：219,222