期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.02.239

浅谈互联网时代下中职院校教师信息素养与专业化发展

引用
在互联网环境中,中职院校教学也面临着诸多新的挑战,在此种情况下,中职教师需要不断对自身专业能力以及信息素养进行强化,以保证能够符合时代发展需要,更好地胜任教书育人职责.为此,本文将以中职院校教师信息素养构成为切入点,对教师信息素养以及专业化发展进行全面探究,希望能够为中职院校教职员工能力优化提供一定的帮助.

中职院校、互联网时代、信息素养、教师专业化

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G71(职业技术教育)

江西省中等职业学校省级教育教学研究课题JXZJJG-15-028

2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

239,241

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2018,15(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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