提高高校3DSMAX课程教学质量的思考

摘要：

3DSMAX应用广泛,功能十分强大,在教学中要作为一门使用性非常强的软件课程进行教学工作.但是该软件的学习难度相对来说较大,因此进行3DSMAX课程教学,要对质量的提高策略进行深入的研究和创新.本文围绕提高高校3DSMAX课程教学质量展开论述.对存在的问题进行分析并提出解决建议,希望能够对该软件课程的教育教学改革具有参考价值.

关键词：3DSMAX课程教学、教学思考、课程改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：240-241