基于应用型人才培养模式的机械设计课程转型试点探索

摘要：

机械设计课程是高等工科院校中机械类专业的一门主干课程.以应用型人才培养目标和要求为导向,开展机械设计课程转型试点探索,通过教学方法创新、教学内容及实践体系结合、现代化教学手段应用和考核评价实施等措施,解决机械设计课堂教学过程中存在的问题,提升课程教学水平和应用型人才培养质量.

关键词：机械设计、应用型人才培养、课程转型、措施改进

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：227,230