基于应用型本科教育模式下机电传动控制课程教学改革研究

摘要：

在基于应用型本科教育模式下,本文从调整机电传动控制课程理论教学内容和典型工程实例出发,并注重实验教学,研究本课程的主要教学方法和教学手段,通过微课上传、微信群、QQ群沟通等渠道,使学生进行自主学习和讨论,从而对机电传动控制课程教学改革进行探索与实践,加强了与本课程相关工程类本科学生的工程应用能力的培养和综合素质教育,教改效果良好.

关键词：机电传动控制、教学方法、教学改革

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：212-213